Положите в корзину, чтобы быть в курсе новостей закупки)

Рисование — один из самых интересных и захватывающих видов творчества. Свободные линии рисунка, выполненного карандашом, способны отразить целый мир. Уметь рисовать — очень важно, особенно для творческих людей. Ведь рисунок лежит в основе любой изобразительной техники. Если вы научитесь рисовать, то перед вами будут открыты все области изобразительного искусства. Рисование развивает наблюдательность, делает ум острее, а руки — более ловкими. Вы научитесь видеть красоту окружающего мира и при этом мыслить образно.

Рисование. Третий класс. Ростовцев Н.Н. 1961

Учебник «Арифметика» Шевченко И.Н. был издан впервые в 1956 году на замену арифметики Киселева А.П. Выдержал 12 изданий. Идет в комплекте со «Сборником задач и упражнений по арифметике» Пономарева С.А. и Сырнева Н.И.

Арифметика. Учебник для 5 и 6 классов. Шевченко И.Н. 1959

Учебник «Арифметика» Шевченко И.Н. был издан впервые в 1956 году на замену арифметики Киселева А.П. Выдержал 12 изданий. Идет в комплекте со «Сборником задач и упражнений по арифметике» Пономарева С.А. и Сырнева Н.И.

Арифметика. Учебник для 5 и 6 классов. Шевченко И.Н. 1959

«Сборник задач и упражнений по арифметике» Пономарева С.А. и Сырнева Н.И. был принят в 1954 году как «методически улучшенный» вместо задачника по арифметике Березанской Е.С. Выдержал 14 изданий. Идет в комплекте с учебником «Арифметика» Шевченко И.Н.

Сборник задач и упражнений по арифметике для 5-6 классов. Пономарёв С.А., Сырнев Н.И. 1959

Ретро табель-календарь на 2022 год. Размеры 420 х 297 мм. Издан на плотной бумаге с фактурой льна. Репринтное издание повторяет, с небольшими изменениями, сетку и внешний вид календаря на 1955 год.

«Методика арифметики» Березанской Е.С., вышедшая впервые в 1934 году, выдержала 5 изданий. Она переведена на многие иностранные языки. В «Методике» преподаватель найдет ответы на многие вопросы, возникающие у него в процессе практической работы по организации урока арифметики, по учету знаний, по вопросу содержания и методики проведения самостоятельной работы учащихся, внеклассной и внешкольной работы по арифметике и др. Содержательные исторические справки, приведенные к каждой теме, значительно повышают методическую ценность пособия, способствуют расширению кругозора, помогают учителю выбрать необходимый материал для повышения интереса учащихся к арифметике. В последнем, пятом издании (1955) содержится много интересных указаний по методике преподавания наглядной геометрии. Значительно больше внимания автор уделил изучению типичных ошибок, допускаемых учащимися при изучении арифметики. Это окажет существенную помощь учителю в проведении индивидуальной работы с учащимися. Не преувеличивая, можно сказать, что

Методика арифметики для учителей средней школы. Березанская Е.С. 1955

Учебник «Грамматика русского языка» под редакцией академика Л. В. Щербы состоит из двух разделов: морфологии и синтаксиса. Переизданный силами «Сталинского букваря» учебник представляет собой первую часть — «Фонетика и морфология». Помимо сохранения оригинального подхода к подаче информации и подбору упражнений для закрепления пройденных тем, коллективом «Сталинского букваря» была проведена большая работа по адаптации части терминологии оригинального 14-го издания знаменитого учебника в соответствие с современными правилами русского языка.

Русский язык 5-6 кл. Грамматика. Часть I. Фонетика и морфология. под ред. ак. Щербы Л.В. 1953

Учебник «Грамматика русского языка» под редакцией академика Л. В. Щербы состоит из двух разделов: морфологии и синтаксиса. Переизданный силами «Сталинского букваря» учебник представляет собой первую часть — «Фонетика и морфология». Помимо сохранения оригинального подхода к подаче информации и подбору упражнений для закрепления пройденных тем, коллективом «Сталинского букваря» была проведена большая работа по адаптации части терминологии оригинального 14-го издания знаменитого учебника в соответствие с современными правилами русского языка.

Русский язык 5-6 кл. Грамматика. Часть I. Фонетика и морфология. под ред. ак. Щербы Л.В. 1953

Данное руководство предназначается в помощь начинающим учителям и лицам, готовящимся к преподаванию арифметики. В руководстве разобраны главным образом задачи, встречающиеся в школьной практике. Эти задачи разбиты на группы по арифметическому содержанию. Вначале рассмотрены простые и составные чисто арифметические задачи, для решения которых достаточно применить обычные приёмы синтеза или анализа и требуется отчетливое понимание разностного и кратного сравнения чисел. Затем разобраны так называемые типовые задачи, с указанием во многих случаях методов их решения. Задачи в большинстве своем даны с решениями. На этих решениях по возможности выяснены характерные особенности приемов их решения. После каждой группы задач приведены задачи для самостоятельной работы, с кратким указанием к решению или совсем без указаний.

Руководство к решению арифметических задач. Пособие для учителей. Филичев С.В., Чекмарёв Я.Ф. 1948

Копия детской настольной игры "
С утра до вечера"
(первая версия игры 1956 года) Художник В. Трубкович. Оригинал был изготовлен на Московском комбинате игрушек Главного Управления промышленности по производству игрушек Министерства лёгкой промышленности РСФСР. Издательство "
Малыш"
. В комплекте: 1) бумажное игровое поле формата а2 (складывается до а4)
2) правила
3) разноцветные деревянные фишки - 4 шт
4) шестигранный кубик

Цветные иллюстрации: присутствуют Переплёт: твёрдый Объём, стр.: 160 Масса: 348 гр. Материал: бумага, картон, эфалин. Год издания: 1955 (перепечатка 2020 года) Длина 228 мм., ширина 155 мм., высота 12 мм.

География. Учебник для 4 класса начальной школы. Виткович Н.Е. 1955

Объём, стр. 112 Цветные иллюстрации отсутствуют Автор(ы) сокращённо Попова Н.С. Вес, кг 0,259 Год издания (оригинал) 1941

Сборник арифметических задач и упражнений для 1 класса начальной школы. Попова Н.С. 1941

Учебники русского языка Закожурниковой для 3-4 класса начальной школы, являются логическим продолжением линейки учебников русского языка Костина 1-2 класс 1953 года

Учебник русского языка для начальной школы. 4 класс. Закожурникова М.Л., Рождественский Н.С. 1958

Учебники русского языка Закожурниковой для 3-4 класса начальной школы, являются логическим продолжением линейки учебников русского языка Костина 1-2 класс 1953 года

Учебник русского языка для начальной школы. 3 класс. Закожурникова М.Л., Рождественский Н.С. 1959

страниц 128 переплет твёрдый Рисование — один из самых интересных и захватывающих видов творчества. Свободные линии рисунка, выполненного карандашом, способны отразить целый мир. Уметь рисовать — очень важно, особенно для творческих людей. Ведь рисунок лежит в основе любой изобразительной техники. Если вы научитесь рисовать, то перед вами будут открыты все области изобразительного искусства. Рисование развивает наблюдательность, делает ум острее, а руки — более ловкими. Вы научитесь видеть красоту окружающего мира и при этом мыслить образно.

Рисование. Второй класс. Ростовцев Н.Н. 1957

страниц 104 переплет твёрдый

Учебник английского языка для 4 класса начальной школы. Годлинник Ю.И., Кузнец М.Д. 1952

страниц 288 переплет твёрдый

История СССР, краткий курс. Учебник для 4 класса. проф. Шестаков А.В. 1954

страниц 128 переплет твёрдый

Сборник арифметических задач и упражнений для 4 класса начальной школы. Попова Н.С. 1941

страниц 280 переплет твёрдый

Родная речь. Книга для чтения в 4 классе начальной школы. Соловьёва Е.Е., Щепетова Н.Н., Карпинская Л.А. 1955

страниц 136 переплет твёрдый

Учебник русского языка для начальной школы. 4 класс. Костин Н.А. 1949

страниц 120 переплет твёрдый

Естествознание. Учебник для 4 класса начальной школы. Тетюрев В.А. 1945

страниц 160 переплет твёрдый

Арифметика. Учебник для 4 класса начальной школы. Пчёлко А.С., Поляк Г.Б. 1955

страниц 56 переплет твёрдый

Учебник арифметики для начальной школы, часть III (3-4 класс). Попова Н.С. 1937

страниц 128 переплет твёрдый

Учебник английского языка для 3 класса начальной школы. Годлинник Ю.И., Кузнец М.Д. 1949

страниц 400 переплет твёрдый

Родная речь. Книга для чтения в 3 классе начальной школы. Соловьёва Е.Е., Щепетова Н.Н., Карпинская Л.А. 1954

страниц 40 переплет мягкий

Прописи для учащихся 3 класса начальной школы. Воскресенская А.И., Ткаченко Н.И. 1957

страниц 144 переплет твёрдый

Учебник русского языка для начальной школы. 3 класс. Костин Н.А. 1949

страниц 88 переплет твёрдый

Естествознание. Учебник для 3 класса начальной школы. Тетюрев В.А. 1944

страниц 120 переплет твёрдый

Сборник арифметических задач и упражнений для 3 класса начальной школы. Попова Н.С. 1941

страниц 144 переплет твёрдый

Арифметика. Учебник для 3 класса начальной школы. Пчёлко А.С., Поляк Г.Б. 1955

страниц 134 переплет твёрдый

Рисование. Первый класс. Ростовцев Н.Н. 1957

страниц 160 переплет твёрдый

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. Соловьёва Е.Е. и др. 1954

страниц 80 переплет твёрдый

Учебник русского языка для начальной школы. 1 класс. Костин Н.А. 1953

страниц 32 переплет мягкий

Прописи для учащихся 1 класса начальной школы. Воскресенская А.И., Ткаченко Н.И. 1947

страниц 96 переплет твёрдый

Букварь ч/б. Воскресенская А.И. 1952

страниц 96 переплет твёрдый

Букварь цветной, увеличенного формата. Редозубов С.П. 1955

страниц 64 переплет твёрдый

Учебник арифметики для начальной школы. Часть I. Попова Н.С. 1936

страниц 144 переплет твёрдый

Арифметика. Учебник для 1 класса начальной школы. Пчёлко А.С., Поляк Г.Б. 1955

страниц 32 переплет мягкий

Прописи для учащихся 2 класса начальной школы. Воскресенская А.И., Ткаченко Н.И. 1948

страниц 248 переплет твёрдый

Родная речь. Книга для чтения во 2 классе начальной школы. Соловьёва Е.Е., Щепетова Н.Н., Карпинская Л.А. 1954

страниц 128 переплет твёрдый

Учебник русского языка для начальной школы. 2 класс. Костин Н.А. 1953

страниц 104 переплет твёрдый

Сборник арифметических задач и упражнений для 2 класса начальной школы. Попова Н.С. 1940

страниц 72 переплет твёрдый

Учебник арифметики для начальной школы. Часть II. Попова Н.С. 1933

страниц 128 переплет твёрдый

Арифметика. Учебник для 2 класса начальной школы. Пчёлко А.С., Поляк Г.Б. 1957

ОТ ИНСТИТУТА МАРКСА—ЭНГЕЛЬСА—ЛЕНИНА ПРИ ЦК ВКП (б) В настоящем, шестом, издании сборника текст ленинских произведений даётся по третьему и четвёртому изданиям Сочинений и четвертому изданию Избранных произведений в двух томах. Уточнены даты некоторых писем Маркса и Энгельса, цитируемых Лениным. Подстрочные примечания, если они не оговорены особо, принадлежат Ленину. В приложении даны: 1. Указатель произведений К. Маркса и Ф. Энгельса, упомянутых в настоящем сборнике
2. Предметный указатель. «Лучшим памятником Владимиру Ильичу Ленину будет широкое массовое распространение его сочинений, которое сделает идеи коммунизма достоянием всех трудящихся» Из постановления Второго Всесоюзного съезда Советов от 26 января 1924 г.

Маркс. Энгельс. Марксизм. Ленин В.И. 1946

«Диалектический материализм» Мориса Корнфорта — учебник, имеющий особую ценность в условиях современного империализма, поскольку был написан специально для английских рабочих, не понаслышке знающих о том, что такое антагонистическое классовое общество. Ранее этот учебник был издан на русском языке лишь однажды — в 1956 г., издательством «Иностранная литература», после чего практически сразу был «забыт», поскольку победившая в СССР хрущевская контрреволюция установила de-facto полный запрет на большевизм (ленинизм), прекрасное популярное изложение которого содержит эта книга. Самые важные и основные положения марксистско-ленинского мировоззрения объясняются в ней простым языком, понятным каждому рабочему со средним образованием. Это позволяет очень быстро сформировать у изучающих марксизм-ленинизм целостную научно-материалистическую картину мира, а значит научить их понимать классовую сущность явлений окружающей общественной жизни. Книга рекомендуется начинающим изучать марксизм-ленинизм в качестве основного

Диалектический материализм. Корнфорт М.К. 1956

Тетрадь для письма пером. Линовка №5 Бумага офсетная, плотность 120 г/м2

Тетрадь для письма пером. Линовка №4 Бумага офсетная, плотность 120 г/м2